陳珊妮金曲引言「入國中段考考題」! 家長瘋解題:我答不出來

記者楊蕎綺/綜合報導

第33屆金曲獎於2日落幕,除了本屆所有優秀得獎人和作品引起外界熱烈討論,過去歷屆金曲頒獎典禮上的經典畫面也都被翻出來回憶,而藝人陳珊妮在去年第32屆金曲獎上準備的引言,更是被家長發現有國中國文段考將其入題,不少網友大讚考題有創意,也有許多家長開始「瘋解題」紛紛詢問正確答案。

▲第32屆金曲獎頒獎典禮,頒獎人陳珊妮。(圖/翻攝LINE TV)

▲陳珊妮去年為第32屆金曲「最佳單曲製作人、最佳專輯製作人」獎項擔任頒獎人。(圖/翻攝自LINE TV)

有一位家長日前在個人臉書上透露,意外看到兒子月考國文科的考題中,有一題閱讀題很有趣,她查了一下發現原作者是陳珊妮,該文章為其於2021年金曲獎頒發最佳單曲製作人、最佳專輯製作人時講述的引言。題目將整段594字完整收錄入題,問道:「根據上文,下列何者不是音樂專輯製作人所需具備的能力?」並給出4個選項。

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▲陳珊妮金曲引言入國中段考考題。(圖/翻攝自Facebook/陳珊妮 公主粉絲團)

▲陳珊妮引言被選入某國中國文段考考題。(圖/翻攝自Facebook/陳珊妮 公主粉絲團)

選項分別為「當機立斷,面對局面混沌之際,能審時度勢與理性分析」、「堅持理想,於利益掛帥的環境,能選擇專注藝術不從俗」、「鼓舞人心,在同僚喪志徬徨時,能予以信賴並激勵士氣」、「反躬自省,在試誤與創新之間,能自我修正並持志不懈」。不少家長除稱讚題目有創意的同時詢問答案,大多數人答B,也有人直呼「我答不出來,4個都是啊」,有網友則幽默回覆:「應該是E 以上皆非,為了生活只能忍耐」,連歌手徐佳瑩也留言問:「所以答案是B嗎?」

▲陳珊妮金曲引言入國中段考考題。(圖/翻攝自Facebook/陳珊妮 公主粉絲團)

▲網友和家長瘋解題。(圖/翻攝自Facebook/陳珊妮 公主粉絲團)

事實上,去年金曲獎播畢後,陳珊妮的引言即令不少網友敬佩大讚「根本詩人」、「這段引言真的太美了」,還有人要她開班授課「教頒獎人們怎麼引言」表現大獲好評。

【陳珊妮引言全文】

我一直很尊敬「一生堅持做好一件事」的匠人精神
把一件事做到極致,做到無可替代。
直到有一天突然發現,這實在太不適合用來詮釋製作人的工作了。

製作人要開很多會,要平衡唱片公司的期望和歌手的夢想。
要日復一日在通勤時間聽完本週最新發行,儲備與編曲溝通的能力。
要決定用直立式或平台鋼琴。
要為復古定調單線圈拾音器。
要讓不同風格不同世代的樂手,碰撞出新的可能。
要為已經走紅卻仍在懞懂中工作的藝人指引一道方向。
要在歌手錄音期間放不下電玩的時候,提醒別浪費別人的青春。
要在別人不相信他們可以創作的時刻,施予一些魔力。
要確定U47 fet,251和C12,哪支麥克風才能凸顯優勢。
要在歌手唱到沙啞前,直指呼吸與發聲的問題核心。
要面對配唱前一刻才收到的歌詞,即時做出解析。
要決定混音時歌手要待在你耳邊呢喃,還是和樂手站在一起表演。
要適時切換時間管理大師模式,為才華洋溢的獨立音樂人省下預算。
要在所有人躊躇猶豫時做出決定,告訴他們:「你可以的。」

當製作人學會做好所有事情,才終於發現知識的來源是經驗;
發現人很容易高估自己的能力,低估事情的複雜性;

發現容忍錯誤與創新的機率成正比;
發現不能過度迷信才華與風格,要在流俗套裝與離群孤高間小心拿捏;

發現原來

「學會做好一切不喜歡的事情,
才能讓你更喜歡自己正在做的每一件事。」

這就是製作人的工作,在音樂和音響間
整合一切瑣碎與創意,
用另一種匠人精神做到極致,
做到無可替代。

▼陳珊妮引言片段。(影片取自YouTube,如遭刪除請見諒。)

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